Praxis & Lehre
Dort entstehen meine Forschungsfragen.
Praxis ist mehr als ein Anwendungsfeld.
Viele Forschungsfragen entstehen in technischen Projekten, in Gesprächen mit Auszubildenden und Studierenden, in Lehrveranstaltungen, in Fachgesprächen — und in Situationen unter Zeitdruck und Verantwortung.
Lehre ist ein Forschungsraum
Unterricht ermöglicht es, Lernprozesse zu beobachten: Wo entstehen Missverständnisse? Wann fühlen sich Menschen sicher? Wann geraten sie trotz guten Wissens ins Zögern? Was bleibt langfristig bestehen — und was kann später angewendet werden?
Warum IT?
Die IT verändert sich schnell. Technologien und Werkzeuge wechseln. Deshalb interessiert weniger, welches Wissen Menschen gerade besitzen, sondern wie sie mit neuen Situationen umgehen und Entscheidungen treffen, wenn keine bekannte Lösung existiert.
Was gute Lehre für mich heißt
Ich freue mich, wenn Menschen sagen: „Jetzt habe ich das verstanden.“ Noch wichtiger ist: „Ich konnte das in meinem Projekt anwenden.“